PROGETTO “IO POSSO”

Descrizione del progetto

Design for Change (DFC) è il più grande movimento internazionale di bambini e giovani che guidano il cambiamento nelle loro comunità.

Nasce in India nel 2009 da un’idea di Kiran Bir Sethi.

Oggi è presente in più di 60 paesi, dove oltre 2 milioni di partecipanti tra i 5 e 20 anni contribuiscono a trasformare la realtà che li circonda attraverso lo sviluppo delle loro idee.

Fin dalla sua istituzione, DFC promuove la diffusione del metodo I CAN, guidando bambini e adolescenti ad un ruolo attivo di cittadini impegnati nella società che contagiano tutti coloro che li attorniano, grazie al loro spirito innovativo.

Nel giugno 2017, DFC è stato firmato un accordo di collaborazione con l’OIEC e Scholas Ocurrentes per estendere la metodologia I CAN alle scuole cattoliche, come strumento per realizzare progetti nell’ambito dell’enciclica “Laudato Sí” di Papa Francesco.

Il workshop di formazione per gli insegnanti si propone di por- tare all’interno delle loro classi la vision di Papa Francesco e acquisire la metodologia per guidare bambini e giovani ed educarli a contrastare costumi ispirati ai valori negativi della violenza, del pregiudizio, del disprezzo, del razzismo, della sopraffazione partendo dalla gestione delle proprie emozioni. La sfida ecologica deve avere un completo cambio di rotta con, a supporto, percorsi formativi sull’educazione al rispetto, alla bellezza, alla solidarietà, alla sobrietà personale.

CONTENUTI

·         Modulo 1: Enciclica “Laudato Si”: Ecologia sociale: sostenibilità ambientale e sociale

·         Modulo 2: L’innovazione educativa: Educare alla Cultura solidale: alfabetizzazione emozionale; le radici dell’empatia.

·         Modulo 3: La Storia: Origine di Design For Change

·         Modulo 4: L’esperienza: Introduzione alla metodologia

·         Modulo 5: La Struttura: Il processo di lavoro

·         Modulo 6: Skills e Competenze: Come facilitare e implementare

i progetti:

LA METODOLOGIA

Design for Change utilizza una metodologia basata sul pensiero progettuale che aiuta a ottenere soluzioni a molteplici problemi, il tutto rimanendo centrati sulla persona. Il laboratorio sviluppa la propria metodologia sotto forma di azione ed esperienza diretta.

Tutto questo attraverso tre elementi chiave dell’apprendimento: empatia, creatività e lavoro di squadra.

Per maggiori informazioni: www.ioposso.fidae.it

·         Approfondire l’enciclica “Laudato sì” di Papa Francesco.

·         Riflettere sullo sviluppo sostenibile e sulla visione della nuova «ecologia umana» che guarda all’ integrità e dignità delle persone, e che di riflesso migliora anche l’ambiente naturale in cui viviamo, facendo prevalere gli interessi comuni rispetto ai privilegi di pochi.

·         Sensibilizzare alla consapevolezza che «una buona educazione scolastica nell’infanzia e nell’adolescenza pone semi che possono produrre effetti lungo tutta la vita» (En. Laudato sì, 213).

·         Acquisire conoscenza dell’iniziativa Design For Change

·         Esplorare le basi della metodologia Design For Change

·         Imparare in maniera esperienziale il processo

·         Mettere in pratica i concetti imparati e utili alla realizzazione dei progetti in aula.